Seguimos con Números

¿Qué pasa con aquellos números que no podemos medir?, ¿Cuándo surgieron?, ¿Cómo lo llamaron?, ¿Qué tiene que ver el infinito en todo esto? y ¿Qué implico su descubrimiento?
Les invito a ver la segunda parte de:
"Asi aprendemos a contar"




Seguimos con "Los Pitagóricos" en este video podrán profundizar un poco más sobre:
*Pitágoras.*Números figurados.*Suma de ángulos internos de un triángulo.*Suma de ángulos internos de un Polígono.*Números Irracionales.*Teorema de Pitágoras. Demostración geométrica. Demostración algebraica.
Recuerda que puedes detener y volver a verlo, si no quedó entendido.
No te olvides de cuestionar, investigar, analizar e indagar.

La Matemática: "Una necesidad práctica"

Hoy en día, la matemática es parte de nuestra vida.
Hay tantas situaciones donde las utilizamos y damos por sentadas, que ni reflexionamos sobre ello. Sin pararnos a pensar que gracias a que hubo muchos, a lo largo de la historia de la humanidad; que cuestionaron, pensaron, indagaron y buscaron soluciones.
El hombre siempre intentá encontrar respuestas a problemas que surgen y/o imagina. A veces esos interrogantes tienen soluciones rápidas, en otras ocasiones pasan años y/o siglos. Incluso en ese camino de ir investigando pueden llegar a otros resultados y/o hacerse otras preguntas; incluso llegar a modificar y/o perfeccionar las conclusiones obtenidas.
Los invito a ver este video de: "Asi aprendemos a contar"



Si queremos saber un poquito de los distintos sistema de numeración a lo largo de la historia y la contribución de algunas de las distintas culturas pueden encontrar más información en el siguiente enlace:

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Otros/SISTNUM.html


Un poco de humor.